Premessa
L’Istituto Pascal si impegna a offrire ai propri studenti percorsi formativi capaci di rispondere alle sfide educative contemporanee e di prepararli alle competenze richieste nel mondo attuale e futuro. In quest’ottica, il nostro Piano dell’Offerta Formativa si arricchisce di un laboratorio STEM dedicato alla sperimentazione, all’apprendimento pratico e allo sviluppo del pensiero critico e creativo.
Finalità del Laboratorio STEM
Il laboratorio STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) è progettato per:
- Favorire l’apprendimento attivo e laboratoriale delle discipline scientifiche e tecnologiche.
- Promuovere la curiosità, la creatività e la capacità di risolvere problemi complessi.
- Stimolare lo sviluppo del pensiero computazionale e delle competenze digitali attraverso il coding e la robotica.
- Educare al lavoro collaborativo e alla progettazione condivisa.
- Rafforzare la connessione tra teoria e pratica, per rendere la scuola un luogo di sperimentazione reale.
- Incentivare l’orientamento consapevole verso percorsi di studio tecnico-scientifici e professioni del futuro.
Attività e Metodologie
Nel laboratorio STEM, gli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado parteciperanno ad attività interdisciplinari, articolate in percorsi annuali e modulari:
- Coding e Pensiero Computazionale
Utilizzo di software a blocchi e linguaggi di programmazione visuale per sviluppare logiche di comando, algoritmi e automazioni. - Robotica Educativa
Progettazione, costruzione e programmazione di robot con utilizzo di kit didattici, per consolidare l’apprendimento attraverso il gioco e la sperimentazione. - Elettronica e Sperimentazione Tecnologica
Realizzazione di semplici circuiti elettronici e applicazioni pratiche con l’utilizzo di sensori, attuatori e microcontrollori. - Tinkering e Prototipazione Creativa
Costruzione di oggetti e soluzioni pratiche attraverso l’uso libero di materiali di recupero e strumenti di base, per sviluppare inventiva, manualità e autonomia progettuale. - Additive Manufacturing e Stampa 3D
Si dedicherà particolare attenzione all’additive manufacturing e alle potenzialità educative della stampa 3D. Gli studenti saranno guidati lungo tutte le fasi del processo progettuale completo, partendo dall’ideazione e dalla progettazione digitale per arrivare alla realizzazione concreta del proprio oggetto o sistema.
Attraverso la stampa 3D, i ragazzi e le ragazze avranno l’opportunità di:
- Imparare a trasformare un’idea in un progetto concreto;
- Approfondire le tecniche di modellazione tridimensionale;
- Conoscere i materiali e le logiche di produzione additiva;
- Verificare la funzionalità del prodotto finale, analizzarne i punti di forza e gli aspetti migliorabili;
- Sviluppare capacità di analisi, revisione e ottimizzazione dei progetti.
Questa esperienza permetterà agli studenti di seguire il ciclo completo di ideazione, progettazione, realizzazione e verifica di sistemi semplici o complessi, allenando così competenze ingegneristiche, spirito critico e capacità di problem solving.
Approccio Didattico
Il laboratorio STEM si basa su metodologie innovative:
- Learning by Doing: imparare attraverso l’esperienza diretta.
- Problem-Based Learning: risolvere problemi reali per sviluppare competenze trasversali.
- Didattica Cooperativa: lavoro in team per promuovere collaborazione, comunicazione e inclusione.
- Sviluppo del Pensiero Divergente: incoraggiare il pensiero fuori dagli schemi (“out of the box”) e la ricerca di soluzioni alternative.
Valorizzazione delle Competenze
Il percorso STEM contribuisce allo sviluppo delle seguenti competenze chiave europee:
- Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia
- Competenza digitale
- Imparare a imparare
- Spirito di iniziativa e imprenditorialità
- Consapevolezza e responsabilità ambientale (attraverso attività di riuso e progettazione sostenibile).
Inclusione e Personalizzazione
Il laboratorio STEM è aperto e accessibile a tutti gli studenti, con particolare attenzione alla valorizzazione delle eccellenze e al supporto degli studenti con bisogni educativi speciali, grazie a percorsi personalizzati e strategie inclusive.
Conclusioni
Attraverso il laboratorio STEM, l’Istituto Pascal intende offrire ai propri studenti un ambiente educativo dinamico, inclusivo e motivante, in grado di coniugare sapere e saper fare, teoria e pratica, competenze scientifiche e sviluppo del pensiero creativo, per formare cittadini consapevoli, curiosi e pronti a costruire il futuro.
