Diario dal programma Erasmus (1° puntata)
Attualmente, nell’ambito del programma Erasmus, ci troviamo in Polonia, precisamente a Cracovia, …
E se l’esame o l’interrogazione si potesse fare di gruppo?
Su il venerdì di Repubblica del 19 settembre 2025, il professore Raffaele …
L’istruzione parentale in Italia e negli Stati Uniti: un confronto tra sistemi educativi
Nel numero 1631 del 12 settembre 2025 del settimanale Internazionale un interessante …
Nuove attività di mobilità
Le Nuove Entusiasmanti Attività di Mobilità Programmate:Abbiamo apportato alcune modifiche strategiche al …
Verso l’Eccellenza Didattica: La Scuola Holden in Mobilità Erasmus+ potenziata dal PNRR in Finlandia, Estonia e Polonia!
Siamo lieti di condividere le ultime novità sul nostro progetto di mobilità …
Madame Bovary: vittima o capricciosa? Riflessioni su un’eroina ottocentesca nel dibattito femminile contemporaneo
In un’epoca in cui il dibattito femminile è tornato a farsi sentire …
Daisy: La scuola delle meraviglie
Il termine “meraviglia” deriva dal latino “mirabilia”, che significa “cose ammirevoli” o …
La Cultura del consenso nelle Scuole Pascal, Holden e Daisy
Nelle scuole Pascal, Holden e Daisy, la cultura del consenso è al …
L’importanza dei laboratori di informatica nelle scuole: un investimento per il futuro
Nel mondo di oggi, la preparazione degli studenti per affrontare le sfide …
Homeschooling senza esame di fine anno
A Chieri, in provincia di Torino, c’è una scuola secondaria di primo …
Gretchen studentessa austriaca: un sogno d’Italia tra arte e lingua grazie al progetto Erasmus
Gretchen, una studentessa di Steinach am Brenner, un affascinante comune austriaco nel …
Sezione POF – Laboratorio STEM e Didattica Innovativa
Premessa L’Istituto Pascal si impegna a offrire ai propri studenti percorsi formativi …
