Il termine “meraviglia” deriva dal latino “mirabilia”, che significa “cose ammirevoli” o “cose che destano stupore”. Questo a sua volta deriva dal verbo latino “mirari”, che significa “guardare con meraviglia” o “ammirare”.
I bambini della scuola elementare Daisy guardano con meraviglia il sorriso della maestra Lucrezia e l’albero di nespole che si trova nell’orto; osservano con meraviglia il campanile della vicina chiesa di San Giorgio e le rondini che volano leggere sul cortile.
La Scuola Elementare Daisy di Chieri si distingue per il suo approccio educativo esclusivo, che si basa sul metodo finlandese, con radici nel metodo Montessori. Questo ambiente educativo unico offre un’esperienza di apprendimento che mette al i bimbi al centro, promuovendo la loro crescita personale e sociale attraverso pratiche innovative. Lezioni all’aperto, uscite didattiche in città, cura dell’orto e del giardino, nozioni teoriche e pratiche di Home Economics come fare una lavatrice o stirare una t-shirt sono alcuni esempi di ciò che i nostri bambini fanno durante la giornata.
Uno degli aspetti fondamentali della nostra scuola è il gioco libero, che permette ai bambini di esplorare e scoprire il mondo intorno a loro in modo autonomo. Un vasto cortile attrezzato con giochi realizzati con materiali o oggetti riciclati è a disposizione dei bambini durante le pause di gioco libero.
Attraverso il gioco strutturato, i nostri insegnanti guidano i piccoli in attività progettate per stimolare le loro capacità cognitive e creative: giochi di squadra, giochi da tavolo, giochi tradizionali in cui i bambini devono adattarsi a piccole regole condivise dal gruppo.
Inoltre, la Scuola Daisy ha sviluppato un doposcuola per DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento), dove i bambini ricevono supporto personalizzato per affrontare le sfide scolastiche con l’aiuto di personale specializzato e formato sui disturbi dell’apprendimento. Questo è un elemento chiave per garantire che ogni bambino possa esprimere il proprio potenziale.
L’educazione emozionale e l’educazione emotiva sono parte integrante del nostro curriculum. Tutti i nostri insegnanti sono preparati per guidare i bambini nell’apprendimento e nella gestione delle proprie emozioni, sviluppando l’intelligenza emotiva.
Crediamo che comprendere e gestire le emozioni sia fondamentale per il benessere dei bambini. I nostri progetti pedagogici mirano a sviluppare queste competenze, creando un ambiente sicuro e accogliente.
La nostra filosofia educativa è incentrata sul coinvolgimento attivo dei genitori, che sono parte integrante della comunità scolastica. I genitori partecipano mensilmente ai Coffee Morning, momenti di confronto e di proposte.
Ogni anno, gli studenti partecipano alla recita di fine anno coordinati dalla maestra Lydia, un momento speciale che celebra i loro progressi e le loro conquiste.
A giugno, i bambini hanno rappresentato la storia di Manuelita la tartaruga, cantando e recitando in inglese la storia di Manuelita che lascia l’Argentina alla ricerca di nuovi amici, dove il valore dell’amicizia e della lealtà prevale su ogni altro aspetto della vita. Questo evento non solo rafforza il legame tra gli alunni, ma coinvolge anche le famiglie nella realizzazione delle scenografie, creando un senso di appartenenza e di condivisione.
Se stai cercando scuole parentali vicino a te, la Scuola Elementare Daisy rappresenta una scelta eccellente, una scuola che fa parte di un gruppo di scuole paritarie in un progetto globale di continuità tra primaria e secondaria, che gestisce i bambini secondo i principi ispiratori delle scuole parentali, ma allo stesso tempo inserita in un contesto di scolarità e di continuità per il futuro.
Ti invitiamo a visitare la Scuola Elementare Daisy di Chieri, se sei interessato a scoprire una delle più inclusive tra le scuole private a Torino.
Vieni alla nostra “scuola delle meraviglie“, dove ogni bambino può crescere e fiorire in un ambiente stimolante e sereno!
